Handyverbot an britischen Schulen hat keinen Einfluss auf die Gesamtnutzungsdauer von Bildschirmen bei Schülern

Laut einer britischen Studie hat das Verbot von Handys in der Schule keinen Einfluss auf die Gesamtnutzungszeit von Bildschirmen durch Schüler.

Interdiction des smartphones à l’école : une mesure efficace ?

Une étude britannique remet en question l’efficacité de l’interdiction des smartphones à l’école. Les résultats montrent que les politiques restrictives n’ont pas eu d’impact sur l’utilisation des téléphones ou le bien-être des élèves. Une réflexion plus large sur la réduction de l’usage des smartphones chez les adolescents est nécessaire.

Des limites à l’étude

L’étude ne prend pas en compte l’impact sur le harcèlement ou les interactions en face à face, ni la différence entre les types de restrictions. Malgré cela, de nombreux gouvernements soutiennent toujours l’interdiction des smartphones à l’école, avec des mesures telles que la remise des téléphones à l’arrivée ou leur stockage dans des casiers.